La pratique pédagogique

Constanza Kaliks

Constanza Kaliks est née au Chili ; elle a étudié les mathématiques et la pédagogie Waldorf et obtenu un doctorat en sciences de l’éducation avec une thèse sur Nicolas de Cues. Pendant 19 ans, elle a été enseignante Waldorf et formatrice d’enseignants à São Paulo. Membre du comité directeur de la Société anthroposophique universelle et de la direction de la Section d’anthroposophie générale, elle dirige depuis début 2022 la Section pédagogique du Goetheanum avec Philipp Reubke.

Philipp Reubke

Philipp Reubke, né à Stuttgart, a étudié la philosophie et les lettres allemandes ; à partir de 1989, il a travaillé en France comme enseignant Waldorf, d'abord professeur d'allemand à Colmar, puis jardinier d'enfants Waldorf. De 2011 à 2020, il a fait partie du groupe de coordination de l'IASWECE. Depuis octobre 2020, il dirige la Section pédagogique au Goetheanum.

Peter Selg

Peter Selg (né en 1963 à Stuttgart) est médecin, spécialiste en psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent. Depuis 2006, il dirige l'Institut Ita Wegman de recherche fondamentale en anthroposophie à Arlesheim. Il est professeur d'anthropologie médicale à l'Alanus Hochschule et auteur de nombreux livres sur Rudolf Steiner et l'histoire de l'anthroposophie.