Richtkräfte einer neuen Gesellschaft & Beuys als pädagogischer Sender

Richtkräfte einer neuen Gesellschaft · Johannes Stüttgen

Beuys als pädagogischer Sender · Volker Harlan, Johannes Stüttgen Philip Kovce

Ein Vortrag von Johannes Stüttgen gefolgt von einem Gespräch mit Volker Harlan und Johannes Stüttgen - Moderation Philip Kovce. Gehalten am 14. Mai 2022 im Rahmen des Beuys Symposions am Goetheanum.

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Johannes Stüttgen

Studium der Theologie, ab 1966 Kunstakademie Düsseldorf bei Joseph Beuys. Ab 1971 Meisterschüler, enger Mitarbeiter von Beuys. Gymnasiallehrer in Gelsenkirchen. Gastprofessor in Hamburg. 2004 Honorary Fellowship der Brookes University in Oxford. Sein Engagement gilt vor allem dem Erweiterten Kunstbegriff und der Sozialen Plastik. Mitinitiator des Omnibus für direkte Demokratie und der FIU. Zahlreiche Vorträge, Seminare und Veröffentlichungen. Hauptwerk: Der Ganze Riemen. Der Auftritt von Joseph Beuys als Lehrer. Die Chronologie der Ereignisse an der staatlichen Kunstakademie Düsseldorf 1966—1972.

Prof. Dr. Volker Harlan

Studium Kunst, Theologie und Biologie. Promotion über Das
Bild der Pflanze in Wissenschaft und Kunst bei Aristoteles, Goethe [....] Paul Klee und Joseph Beuys. Priester in Bochum, tätig als Dozent an der Uni Witten/Herdecke, der HKS Ottersberg und den Priesterseminaren der Christengemeinschaft. Publikationen zu Botanik, Kunstgeschichte (Beuys, Kanzaki, Sombart) und Alchemie.

Philip Kovce

Autor, Publizist, Wirtschaftswissenschaftler und Philosoph, gehört dem «Think Tank 30» des Club of Rome wie dem Forschungs- netzwerk Neopolis an und schreibt regelmäßig für Presse und Rundfunk (u. a. «ZEIT», «FAZ», «NZZ», «Süddeutsche Zeitung», «Deutschlandfunk»).