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Connaissances anthropologiques pour soutenir l’apprentissage (II)
Description
Une contribution de Karin Michael
Cette contribution éclaire le rôle du sommeil dans l’apprentissage et la mémoire. Karin Michael relie le concept d’« âme dormante » de Rudolf Steiner à la recherche moderne sur le sommeil et donne des conseils : apprendre du nouveau le matin, l’ancrer la nuit, ne le répéter que le lendemain. Des thèmes tels que le rythme, la lumière et l’hippocampe comme « organe de la pédagogie Steiner-Waldorf » y sont également abordés.
Une contribution de Karin Michael pour le congrès de pédagogie spécialisée en octobre 2025 au Goetheanum.
Allemand | Traduction · EN
Publication : 12 juin 2026
Traduit par IA de l’original (Deutsch), non relu · Lire l’original
Intervenant·es
Karin MichaelDr méd. Karin Michael (née en 1970) est pédiatre ; elle a étudié la médecine et la médecine anthroposophique à l'Université de Witten/Herdecke. De 2008 à 2023, elle a été médecin-chef de la consultation pédiatrique du Gemeinschaftskrankenhaus Herdecke et a fondé en 2021 avec le Prof. Zdrazil le centre von Tessin pour la santé et la pédagogie à Stuttgart. Depuis septembre 2023, elle fait partie de l'équipe de direction de la Section médicale au Goetheanum.
Toutes les vidéosInformations
- Série
- Unterstützung für Kinder und Jugendliche mit Lernschwierigkeiten, Épisode 4 sur 6
- Section
- Médecine
- Langue
- allemand, anglais
- Accès
- Avec abonnement

