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青少年期支持性学习的实例
1 小时 3 分钟Fenella Blakaj
Mirja Köpcke 与 Heike Metze 的报告
Mirja Köpcke 与 Heike Metze 探讨了媒体消费带来的共情能力下降、从孕期开始(剖宫产)的挑战、运动能力缺陷(摇板、平衡车),以及早期干预服务和数字化造成的过度负担。
Mirja Köpcke 与 Heike Metze 为 2025 年 10 月在歌德馆举行的特殊教育会议所作的报告。
德语 | 翻译 · EN
发布日期:2026 年 5 月 1 日
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