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卡斯珀尔解救小精灵
16 分钟Philipp Reubke
支持学习的人类学认识（三）
简介
Philipp Reubke 撰文
Philipp Reubke 研究人智学的人学对具体教育实践的意义：它帮助人更深入地理解孩子，并加强与孩子的关系。他从复杂的人之图像出发，展开思考、情感、意志、运动与意识在学习过程中如何共同作用。尤其对于有学习困难的孩子可以看出：发展需要时间、信任，以及通过运动、感官和情感建立的途径。
Philipp Reubke 为 2025 年 10 月在歌德馆举行的特殊教育会议撰写的文章。
德语 | 翻译 · EN
发布时间：2026 年 6 月 26 日
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演讲者
Philipp ReubkePhilipp Reubke, geboren in Stuttgart, studierte Philosophie und Germanistik und arbeitete ab 1989 in Frankreich als Waldorflehrer, zuerst als Deutschlehrer in Colmar, später als Waldorfkindergärtner. Von 2011 bis 2020 gehörte er der Koordinationsgruppe der IASWECE an. Seit Oktober 2020 leitet er die Pädagogische Sektion am Goetheanum.
全部视频制作 · 歌德馆学部教育学全部视频goetheanum-paedagogik.ch
信息
- 学部
- 教育学
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