Premium
Собственная инициатива и свободная игра — почувствовать себя как дома в собственном теле в раннем детстве
Описание
Материал Philipp Reubke
Эта лекция объясняет, что трудности в обучении в школьном возрасте часто восходят к недостаточной телесной зрелости в первые семь лет жизни. Этой зрелости способствуют прежде всего три влияния: физическая среда (через органы чувств), культурная среда (через подражание взрослым) и прежде всего самостоятельно инициируемая свободная игра.
Материал Philipp Reubke к конференции по специальной педагогике в октябре 2025 года в Гётеануме.
Немецкий | Перевод · EN
Публикация: 29 мая 2026
Переведено ИИ с оригинала (Deutsch), не отредактировано · Читать оригинал
Выступают
Philipp ReubkePhilipp Reubke, geboren in Stuttgart, studierte Philosophie und Germanistik und arbeitete ab 1989 in Frankreich als Waldorflehrer, zuerst als Deutschlehrer in Colmar, später als Waldorfkindergärtner. Von 2011 bis 2020 gehörte er der Koordinationsgruppe der IASWECE an. Seit Oktober 2020 leitet er die Pädagogische Sektion am Goetheanum.
Все видеоСведения
- Серия
- Unterstützung für Kinder und Jugendliche mit Lernschwierigkeiten, Эпизод 3 из 6
- Секция
- Медицина
- Язык
- немецкий, английский
- Доступ
- По подписке
- Также доступно на
- арабский, немецкий, английский, французский, китайский

