PremiumИскусства речи и музыки
Касперль освобождает маленького эльфа
16 минPhilipp Reubke
Антропологические познания для поддержки обучения (III)
Описание
Материал Philipp Reubke
Philipp Reubke исследует значение антропософского учения о человеке для конкретной педагогической практики: как помощи, позволяющей глубже понять ребёнка и укрепить отношения с ребёнком. Исходя из сложных образов человека, он раскрывает, как мышление, чувство, воля, движение и сознание взаимодействуют в процессе обучения. Особенно для детей с трудностями в обучении становится очевидно: развитие требует времени, доверия и доступа через движение, чувственное восприятие и чувство.
Материал Philipp Reubke к конференции по коррекционной педагогике в октябре 2025 года в Гётеануме.
Немецкий | перевод · EN
Публикация: 26 июня 2026 г.
Переведено ИИ с оригинала (Deutsch), не отредактировано · Читать оригинал
Выступают
Philipp ReubkePhilipp Reubke, geboren in Stuttgart, studierte Philosophie und Germanistik und arbeitete ab 1989 in Frankreich als Waldorflehrer, zuerst als Deutschlehrer in Colmar, später als Waldorfkindergärtner. Von 2011 bis 2020 gehörte er der Koordinationsgruppe der IASWECE an. Seit Oktober 2020 leitet er die Pädagogische Sektion am Goetheanum.
Все видеоПроизводство · Секция в ГётеанумеПедагогикаВсе видеоgoetheanum-paedagogik.ch
Сведения
- Серия
- Unterstützung für Kinder und Jugendliche mit Lernschwierigkeiten, Эпизод 5 из 6
- Секция
- Педагогика
- Язык
- немецкий, английский
- Доступ
- По подписке
- Также доступно на
- арабский, немецкий, английский, французский, китайский
